在新時代講好中華詩詞
黨的十八大以來，習(xí)近平總書記站在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略高度,，對傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作出一系列重大決策部署,。習(xí)近平文化思想堅持中國特色社會主義文化發(fā)展道路，堅持“兩個結(jié)合”,，開辟了馬克思主義中國化時代化新境界,。著力賡續(xù)中華文脈，推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化,、創(chuàng)新性發(fā)展是新時代新的文化使命,。如何完成這一使命，《詩者天地心：當(dāng)代詩詞名家講詩詞》這本詩詞藝術(shù)講稿的編訂故事,，對我有許多啟發(fā),。
全國政協(xié)大力開展委員讀書活動，全國政協(xié)書院于2022年成立“詩詞藝術(shù)古今談”網(wǎng)上讀書群,，作為一名全國政協(xié)委員,，一名古典文學(xué)學(xué)者，我很榮幸擔(dān)任了這個群的群主,。群中有許多熱愛詩詞的委員,，他們非常希望能多了解詩詞藝術(shù)的精妙之處。不少委員說,，現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)達(dá),，要查找詩人生平、了解詩詞背后的歷史故事,，都不是什么困難的事情,，但要真正讀懂一首詩、體會它好在哪里,，就很不容易,，希望詩詞專家能答疑釋惑,。委員們的困惑，讓我感受到新時代中華詩詞傳承,，面臨著新的挑戰(zhàn),。隨著高等教育的普及，全社會的文化水平有了很大提升,，許許多多詩詞愛好者,，是各行各業(yè)的專家，有很高的專業(yè)技術(shù)水平和文化素養(yǎng),。他們學(xué)習(xí)古典詩詞,，不會滿足于聽聽故事、掌握一些知識,，而是希望能進(jìn)入藝術(shù)的三昧,。在新時代講好詩詞藝術(shù)，要積極回應(yīng)他們的期待,。
詩詞群先后在全國高校邀請了10位活躍在教學(xué)科研一線的知名詩詞專家,，在群中做了15次線上講座。講座的內(nèi)容涉及唐詩的意境藝術(shù),、中國傳統(tǒng)文人畫的詩情,、唐詩之路、古詩的格法與意脈,、意象與詩法、詞體與詞脈,、詞的字法與章法,、宋詩藝術(shù)、山水詩的構(gòu)思等問題,。10位專家都對這次講課感觸良多,。南開大學(xué)查洪德教授給自己的講課定了五個“必須”的標(biāo)準(zhǔn)：必須專業(yè)，必須通俗,，必須新鮮,，必須入心，必須化虛為實又不失詩之靈妙,。他感慨要做到這五個“必須”,，相當(dāng)困難。為此,，他反復(fù)推敲,。查教授對古詩格法、意脈的分析,，令委員們深為贊嘆,。上海師范大學(xué)李貴教授為準(zhǔn)備講稿確立了四條原則：知識準(zhǔn)確可靠,、分析清晰透徹、表達(dá)通俗易懂,、觀點同中有新,。他對宋詩藝術(shù)的精妙講解，給委員們留下難忘印象,。揚州大學(xué)劉勇剛教授是當(dāng)代詩詞吟誦的名家,，他在群中講解吟誦之法，也多次吟誦古今詩詞作品,，或宛轉(zhuǎn)悠揚,，或沉郁頓挫，令人回味不已,。劉教授去年年底不幸因病離世,，他對詩詞藝術(shù)的鉆研、對吟誦的深刻體會,，會永遠(yuǎn)傳承下去,。
詩詞群同樣令人難忘的，是群中委員的熱情參與,。全國政協(xié)委員,、中國科學(xué)院文獻(xiàn)情報中心研究館員劉筱敏感嘆說：“中華文化博大精深，以前對‘博大’的一面感受比較多,，通過學(xué)習(xí)詩詞藝術(shù),，對中華文化‘精深’的一面有了更深刻的體會。”全國政協(xié)委員,、十三屆全國政協(xié)提案委員會副主任,、江蘇省政協(xié)原主席蔣定之一直積極參與交流，他感嘆“這么成系列的高端詩詞講座,，在政協(xié)歷史上可能是第一次,，這不僅對委員學(xué)習(xí)是很大幫助，對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承發(fā)展,，也是很好的推動,。”
詩詞群結(jié)束后，我將15篇講稿編為《詩者天地心：當(dāng)代詩詞名家講詩詞》,，由人民文學(xué)出版社于2023年3月出版,。此書受到了讀者的熱烈歡迎。新書發(fā)布會召開時,，線上,、線下有30余萬觀眾觀看。專家與讀者稱贊此書“以新視野,、新維度,、新方法傳承中國古典詩詞,，功力深，立意高”,。我想這本書之所以能取得成功,，是因為每一位授課專家都深入回應(yīng)了新時代古典詩詞學(xué)習(xí)的新需要，對詩詞傳承作出了許多創(chuàng)新與探索,。今年是中華人民共和國成立75周年,，我們要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，奮進(jìn)新征程,，建功新時代,，深入推進(jìn)文化“兩創(chuàng)”，為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與弘揚作出更大貢獻(xiàn),。
(來源：“學(xué)習(xí)強國”學(xué)習(xí)平臺;作者單位：中國社會科學(xué)院文學(xué)研究所)
